
BNCC DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS CONTRADIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL E ANTIRRACISTA RESUMO: Este artigo estimula o debate sobre as políticas educacionais no Brasil considerando, sobretudo, como...
BNCC DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS CONTRADIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL E ANTIRRACISTA RESUMO: Este artigo estimula o debate sobre as políticas educacionais no Brasil considerando, sobretudo, como...
Perspectivas entre educação e Estado: a formação do “novo homem” latino-americano (séculos XIX/XX) RESUMO: O texto apresenta perspectivas acerca de interações entre Estado e educação escolar no momento histórico em...
EXPANSÃO E MERCANTILIZAÇÃO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA: DEFORMAÇÃO EM LARGA ESCALA DE FUTUROS PEDAGOGOS RESUMO: Este artigo traz a análise das características da expansão dos cursos de Pedagogia no Brasil,...
EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ATUAL CENÁRIO SÓCIO-POLÍTICO E ECONÔMICO BRASILEIRO RESUMO: N o editorial da Revista Educação & Sociedade, v. 44, 2023, conscientes de que a derrota de Jair Bolsonaro não...
A criança na constituição cultural, sociopolítica e educativa dos assentamentos de reforma agrária: negações e conquistas RESUMO: Se a infância não pode ser pensada enclausurada na dimensão cronológica, mais ainda...
RETORNO SOBRE O TEMA DA NATUREZA E ESPECIFICIDADE DO TRABALHO DOCENTE RESUMO: O tema da especificidade e natureza do trabalho docente tem na área da educação uma história que se...
ERRATA RESUMO: No artigo PROCESSOS DE RECONTEXTUALIZAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL com número de DOI: https://doi.org/10.1590/ES.267191, publicado no periódico Educação & Sociedade, vol 45, e267191,...
Educação especial na perspectiva inclusiva: uma revisão pautada no direito de todos à educação RESUMO: No Brasil, legislações e documentos normativos asseguram o direito à educação. Apesar de os estudantes...
OS SABERES DOCENTES NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA RESUMO: Neste trabalho realizamos uma revisão sistemática da literatura com os intuitos de compreender como os saberes docentes...
À PROPOS DES EXPÉRIENCES JUVÉNILES DE L’ÉDUCATION : ÉCOLE, ITINÉRAIRES ET ÉPREUVES RESUMO: Les entretiens présentent des dialogues intéressés par les expériences juvéniles, proposant des réflexions sur les actions des...
Pesquisas sobre infâncias, crianças e cidade na Educação: tendências e desafios investigativos RESUMO: Nos últimos anos, a temática que relaciona infâncias, crianças e cidade vem sendo o foco de pesquisas,...
NÃO É NINGUÉM, É O PROFESSOR! SOBRE A FIGURA DOCENTE E O SEU OFÍCIO RESUMO: O presente artigo visa examinar de que modo os esforços empreendidos no sentido de substituir...
ENTREVISTA COM ELIZABETH BARTHOLET: <i>HOMESCHOOLING</i> COMO VIOLAÇÃO DO DIREITO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES À EDUCAÇÃO RESUMO: Elizabeth Bartholet é bacharel em Literatura Inglesa e doutora em Direito pela Universidade de...
Pedagogia freireana e pedagogia histórico-crítica: aproximações a partir do materialismo histórico-dialético RESUMO: Com o intuito de tecer relações entre a Pedagogia Freireana e Histórico-Crítica com base nas categorias realidade objetiva,...
A EDUCAÇÃO SEXUAL NAS DIFERENTES VERSÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DA ABERTURA AO SILENCIAMENTO EM TORNO DA TEMÁTICA RESUMO: O presente estudo tem por objetivo analisar de que maneira...
CRÍTICA AO PROCESSO DE ALGORITMIZAÇÃO CURRICULAR NO BRASIL DO SÉCULO XXI RESUMO: O presente artigo apresenta uma reflexão teórica sobre os desafios éticos, políticos e pedagógicos do processo de algoritmização...
A participação infantil no espaço público: propostas para pensar o direito da criança ao território RESUMO: Este artigo resulta das interrogações levantadas a partir de uma pesquisa participativa com crianças...
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA RESUMO: Este estudo tem como objetivo analisar as evidências científicas sobre educação das relações étnico-raciais no âmbito da...
A “IDEOLOGIA FAMILISTA” NAS OFENSIVAS CONTRA GÊNERO NA EDUCAÇÃO: CONEXÕES CONSERVADORAS TRANSNACIONAIS RESUMO: Com base em uma cartografia dos atores e ações políticas da ofensiva contra gênero no Brasil, analisamos...
Entre a prescrição curricular e as práticas docentes: o currículo de Ciências Humanas da escola do Quebec e o seu ensino no primário RESUMO: Os debates em torno da concepção...
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